Las evaluaciones PISA se llevaron a cabo el miércoles y participaron estudiantes de cuatro instituciones educativas de la provincia. Los resultados estarán en los próximos meses.
Las evaluaciones PISA se llevaron a cabo en todo el país a través del Ministerio de Educación. En la provincia de Jujuy, participaron 140 estudiantes de 15 años de cuatro instituciones educativas de la provincia.
El dispositivo de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) tiene por objetivo identificar prácticas educativas y factores asociados al rendimiento en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Evaluaciones PISA en Jujuy
En la provincia, las Evaluaciones PISA se realizaron el miércoles 7 de septiembre y estuvo a cargo de la Dirección de Información, Monitoreo y Evaluación Educativa, en articulación con la Dirección de Nivel Secundario y el Área de Educación Digital del Ministerio de Educación.
Participaron un total de 140 estudiantes de 15 años de edad de cuatro instituciones educativas: el Bachillerato Provincial N° 21, el Bachillerato Provincial N° 10, Escuela de Educación Técnica N°1 General Savio y el Colegio Nuestra Sra. del Huerto.
Este año, por primera vez las evaluaciones se llevaron a cabo en formato digital. Al respecto, el secretario de Innovación y Calidad Educativa provincial, Rodolfo Jaramillo, expresó que “por primera vez se realizaron en computadoras, provistas por programas nacionales”.
Explicó: “Los dispositivos utilizados para estas evaluaciones fueron entregados puntualmente a las instituciones y estudiantes seleccionados aleatoriamente por PISA”.
Por su parte, Gisela Gutiérrez, directora de Información, Monitoreo y Evaluación Educativa, indicó que “las evaluaciones se realizan en formato digital mediante un software específico que no necesita conexión a Internet”.
En referencia a las preguntas de la evaluación, precisó que “fueron relacionadas conforme a las áreas a evaluar: lectura, matemática y ciencias”. Y sostuvo que “los estudiantes como última instancia respondieron un cuestionario complementario que servirá para el análisis de distintas dimensiones relacionadas con los logros de aprendizaje”.
Desde Ministerio de Educación de Jujuy dispuso para este programa internacional recursos materiales y humanos, capacitó diferentes perfiles de coordinadores, docentes tutores, aplicadores y técnicos quienes tuvieron un rol importante en la sensibilización del proceso evaluativo en las instituciones.